Team

De directeur is belast met de dagelijkse leiding van onze school. De groepsleerkracht is de verantwoordelijke voor het onderwijsleerproces in de groep. Omdat meerdere leerkrachten niet meer vanzelfsprekend alle dagen op school zijn, kunt u hun aanwezigheid checken op het aanwezigheidsbord bij de hoofdingang. Hieronder ziet u al het personeel met hun emailadressen. Alle emailadressen eindigen op @educatis-rpo.nl

Gebouw

​Onze school heeft op de begane grond 6 leslokalen, een bieb, een speellokaal, 1 handvaardigheidslokaal en de personeelskamer. Op de tussenverdieping bevindt zich de stafkamer. Op de bovenverdieping zijn er nog eens 5 lokalen voor de bovenbouw. De leerlingen van de bovenbouw gaan via de buitentrap de school in en uit. Onze school is ontworpen door Luijk architecten. De school is geheel up to date in duurzaamheid: volgens klasse B "frisse scholen", 30% lagere EPC, 195 zonnepanelen op het dak, warmtepompinstallatie, lage temperatuurverwarming, warmteterugwinning, sedumdak, indelings

Passend onderwijs

​Vanaf 1 augustus 2014 hebben alle basisscholen de wettelijke taak om passend onderwijs te geven. Omdat scholen dit niet alleen kunnen, zijn alle scholen aangesloten bij een samenwerkingsverband. Onze school is aangesloten bij het samenwerkingsverband Berséba voor reformatorische basisscholen en speciale (basis)scholen. Een kernbegrip bij passend onderwijs is 'zorgplicht'. Zorgplicht betekent dat de school samen met de ouders onderzoekt op welke manier de basisschool aan een leerling de passende ondersteuning kan bieden. Als blijkt dat dit niet (meer) mogelijk is, dan heeft d

Onderwijs: missie en visie

​Voor de schoolplanperiode 2023-2027 is de volgende missie gekozen: De JBS, brug naar de toekomst! In grote lijnen omvat de beoogde onderwijsontwikkeling het volgende: 1. Een sterk fundament 2. Leren doen we samen 3. De leerling is (mede)eigenaar 4. We werken doelgericht   Het strategisch BeleidsPlan Educatis 2022-2026 kunt u vinden bij de downloads​

Identiteit

​De Johannes Bogermanschool voelt zich nauw verwant met het belijden van de gereformeerde gezindte, verwoord in de grondslag van de schoolvereniging. Alle groepen beginnen iedere dag met een half uur godsdienstonderwijs. Meestal is dat een Bijbelverhaal, maar het kan ook een les kerkgeschiedenis, catechismus of een zendingsverhaal zijn. We gebruiken de methode Hoor het Woord/Leer het Woord. Deze methode wordt op veel reformatorische scholen gebruikt. Deze methode biedt o.i. voldoende lesstof tot het opdoen van een goede Bijbelkennis. Maar we willen dat onze identiteit ook in de overige les

Educatis

Educatis is een vereniging voor Christelijk Onderwijs op Reformatorische Grondslag. Tot deze vereniging behoren de volgende scholen: Johannes Bogermanschool te Houten Eben-Haëzerschool te Utrecht De Akker te Amstelveen Johannes Calvijnschool te Amersfoort Willem Farelschool te Hoevelaken Verhoeff-Rollmanschool te Bodegraven De Lelie te Driebruggen Daniëlschool te Soest School met de Bijbel te Nieuwer Ter Aa Rehobôthschool te Zeist Timotheüsschool te Lelystad

Geschiedenis

In 1937 wordt de Christelijke Nationale School in Houten opgericht in 2 lokalen van de openbare school 't Groentje op het Oude Dorp. De bouw van een nieuwe school aan de Lobbendijk wordt door de komst van de oorlog uitgesteld. Op 28 november 1944 wordt de school verwoest door een Engels bombardement. In de school bevonden zich 50 duitsers, maar het doel was de Duitse generaal Hans Wolfgang Reinhard en zijn staf die in vijf panden aan de Herenweg waren gehuisvest. Het oude stationsgebouw wordt als 'noodschool' gebruikt. Op 2 september 1949 vindt de officiële open

Klachten regeling

Wij hanteren de klachtenprocedure van Educatis, opgesteld door de Vereniging voor Gereformeerd Schoolonderwijs (VGS). Deze ligt op school ter inzage. Ook op de website van Educatis kunt u deze klachtenprocedure vinden. Formeel geeft deze klachtenregeling u de wettelijke mogelijkheid om een uitspraak te vragen op uw klacht van een onafhankelijke commissie. Deze klacht kan betrekking hebben op gedragingen en beslissingen van het bevoegd gezag en personeel of juist op het nalaten daarvan en ook op gedragingen van ieder die in betrekking staat tot de school. Alleen klachten die onder geen an

Titel nieuwsitem

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolor. Aenean massa. Cum sociis natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus. Donec quam felis, ultricies nec, pellentesque eu, pretium quis, sem. Nulla consequat massa quis enim. Donec pede justo, fringilla vel, aliquet nec, vulputate eget, arcu. In enim justo, rhoncus ut, imperdiet a, venenatis vitae, justo. Nullam dictum felis eu pede mollis pretium. Integer tincidunt. Cras dapibus. Vivamus elementum semper nisi. Aenean vulputate eleifend tellus. Aenean leo ligula, porttitor eu,

Voorbeeld item twee

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolor. Aenean massa. Cum sociis natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus. Donec quam felis, ultricies nec, pellentesque eu, pretium quis, sem. Nulla consequat massa quis enim. Donec pede justo, fringilla vel, aliquet nec, vulputate eget, arcu. In enim justo, rhoncus ut, imperdiet a, venenatis vitae, justo. Nullam dictum felis eu pede mollis pretium. Integer tincidunt. Cras dapibus. Vivamus elementum semper nisi. Aenean vulputate eleifend tellus. Aenean leo ligula, porttitor eu,

Voorbeeld item informatie

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolor. Aenean massa. Cum sociis natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus. Donec quam felis, ultricies nec, pellentesque eu, pretium quis, sem. Nulla consequat massa quis enim. Donec pede justo, fringilla vel, aliquet nec, vulputate eget, arcu. In enim justo, rhoncus ut, imperdiet a, venenatis vitae, justo. Nullam dictum felis eu pede mollis pretium. Integer tincidunt. Cras dapibus. Vivamus elementum semper nisi. Aenean vulputate eleifend tellus. Aenean leo ligula, porttitor eu,